Είναι ανθρώπινη φύση να παίζεις. Ακόμα και οι πιο ενήλικες και αξιοσέβαστες μερικές φορές δεν πειράζει να νιώθεις σαν γενναίος καπετάνιος πειρατής, μεσαιωνικός ιππότης ή όμορφη πριγκίπισσα. Για να μην αναφέρουμε το γεγονός ότι το σκάκι, τα πούλια, οι κάρτες, τα τυπωμένα επιτραπέζια παιχνίδια στην πράξη δεν χρησιμοποιούνται. Μπορείτε να βρείτε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι ανά πάσα στιγμή και μάλλον γρήγορα..
Είναι απαραίτητο
- - λογοτεχνικό έργο ·
- - συμμετέχοντες
- - υλικά που διατίθενται για την κατασκευή χαρακτηριστικών.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ελάτε με μια πλοκή. Μπορεί να οικοδομηθεί με βάση ένα λογοτεχνικό έργο, ταινία, ηλεκτρονικό παιχνίδι. Είναι επιθυμητό το έργο να είναι γνωστό σε όλους τους συμμετέχοντες, ή τουλάχιστον στην πλειοψηφία. Μπορείτε να βρείτε το δικό σας σχέδιο.
Βήμα 2
Η πιο γρήγορη επιλογή είναι ένα παιχνίδι δραματοποίησης. Για αυτήν, αρκεί να θυμάστε το έργο και να αναθέσετε τους ρόλους. Μπορείτε να φτιάξετε στοιχεία κοστουμιών. Το παιχνίδι δεν είναι παράσταση, οπότε περιορίστε τον εαυτό σας στις λεπτομέρειες που με κάποιο τρόπο μπορούν να δείξουν τον χαρακτήρα. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν χρειάζεστε μια λεπτομερή μελέτη της πλοκής, ο συγγραφέας του έργου έχει ήδη κάνει τα πάντα. Κανείς όμως δεν απαγορεύει την εμφάνιση νέων επεισοδίων, φανταζόμενος τι θα κάνουν οι χαρακτήρες πολλά χρόνια αργότερα κ.λπ. Αυτή η έκδοση του παιχνιδιού μοιάζει με πολλούς τρόπους με μια θεατρική παραγωγή.
Βήμα 3
Ένα λογοτεχνικό έργο μπορεί επίσης να γίνει η βάση για ένα διαφορετικό είδος παιχνιδιού ρόλων. Η συγκεκριμένη πλοκή είναι σε αυτήν την περίπτωση απλώς ένας καμβάς στον οποίο τα επεισόδια που εφευρέθηκαν και έπαιξαν οι ίδιοι οι συμμετέχοντες δένονται. Αναλάβετε το ρόλο του πλοιάρχου. Διανομή ρόλων. Είναι καλύτερο εάν κάθε συμμετέχων γνωρίζει μόνο τον χαρακτήρα του, χωρίς να υποψιάζεται ποιοι άλλοι ήρωες στο παιχνίδι και ποιος στόχος παιχνιδιού επιδιώκουν.
Βήμα 4
Ελάτε με κανόνες. Μπορούν να είναι πολύ απλά. Εξηγήστε τι μπορούν να κάνουν οι συμμετέχοντες και τι δεν πρέπει να κάνουν υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. Κάθε χαρακτήρας μπορεί να έχει ορισμένους περιορισμούς. Για παράδειγμα, η Σταχτοπούτα δεν μπορεί να πει ψέματα και ο Βαρόνος Μουνχάουζεν σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να περιγράφει με ακρίβεια τα γεγονότα.
Βήμα 5
Αποφασίστε για το διάστημα και το χρόνο. Το παιχνίδι μπορεί να περιοριστεί σε χρόνο ή από γεγονότα. Στην τελευταία περίπτωση, τελειώνει τη στιγμή της ανάθεσης. Ως παιδική χαρά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον χώρο που έχετε στη διάθεσή σας - ένα λιβάδι, ένα εξοχικό σπίτι κ.λπ.
Βήμα 6
Διαμορφώστε έναν στόχο παιχνιδιού. Οι συμμετέχοντες μπορούν να συλλάβουν μια πόλη, να ελευθερώσουν ένα νησί, να βρουν ένα αντικείμενο, απογοητευτικό μια πριγκίπισσα. Εάν η πλοκή περιλαμβάνει διαίρεση σε ομάδες, τότε κάθε ομάδα μπορεί να έχει τον δικό της στόχο.
Βήμα 7
Τακτοποιήστε τους παίκτες στις βάσεις (τοποθεσίες). Οι βάσεις είναι τα σημεία από τα οποία ξεκινά μια δράση. Τακτοποιήστε μια υπόδειξη για να ξεκινήσετε. Το παιχνίδι δεν χρειάζεται να περιλαμβάνει νικητές και ηττημένους. Μπορείτε να απολαύσετε την ίδια τη δράση.
Βήμα 8
Ίσως χρειαστεί να κάνετε επανεκκίνηση της συσκευής αναπαραγωγής. Για παράδειγμα, εάν η πλοκή περιλαμβάνει θάνατο. Τέτοιοι παίκτες φορούν κάποιο είδος συμβατικής πινακίδας. Συνήθως αυτό είναι ένα λευκό hirat, αλλά μπορεί να είναι οποιοδήποτε άλλο. Εάν είναι επιθυμητό, ο πλοίαρχος μπορεί να εμπιστευτεί τον νεκρό με διαφορετικό ρόλο.
Βήμα 9
Μπορείτε να οργανώσετε γρήγορα ένα παιχνίδι στρατιωτικού-αθλητισμού. Συνήθως, σε αυτήν την περίπτωση, οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες (ίσως περισσότερες). Ο στόχος, κατά κανόνα, είναι να συλλάβει εχθρικό έδαφος. Ελάτε να εντοπίσετε σήματα. Διατυπώστε κανόνες, ορίστε χρόνο και χώρο. Τέτοια παιχνίδια επιτρέπουν πολεμικές τέχνες, διαγωνισμούς σκοποβολής κ.λπ.
Βήμα 10
Εάν υπάρχουν λίγοι συμμετέχοντες και όλοι οι παίκτες έχουν κάποιο είδος οχήματος, μπορείτε να πραγματοποιήσετε την αναζήτηση σε έναν αρκετά μεγάλο χώρο. Κοιτάξτε τον χάρτη της περιοχής. Διαβάστε τους τίτλους. Ίσως ανάμεσά τους υπάρχουν εκεί για τα οποία μπορείτε να βρείτε αινίγματα. Εάν υπάρχουν κοντινοί οικισμοί που σχετίζονται με τη ζωή των διάσημων ανθρώπων, η πλοκή λογοτεχνικών έργων, η μαγνητοσκόπηση μιας ταινίας, οι αρχαίοι θρύλοι - χρησιμοποιήστε το σε εργασίες. Επιλέξτε το σημείο όπου θα κρύβεται ένα συγκεκριμένο έπαθλο. Όλοι οι συμμετέχοντες πρέπει να φτάσουν σε αυτό.
Βήμα 11
Προσδιορίστε τα πιο χαρακτηριστικά σημεία για τα οποία είναι πιο εύκολο να συνθέσετε εργασίες. Κάθε αντικείμενο πρέπει να περιέχει μια ένδειξη για το πού βρίσκεται το επόμενο τεχνούργημα. Δεν είναι απαραίτητο να γράψετε σημειώσεις - η κατεύθυνση μπορεί επίσης να οριστεί από οποιοδήποτε θέμα σχετίζεται με το επόμενο αντικείμενο. Για παράδειγμα, ένα κομμάτι ύφασμα θα δείχνει σε ένα εργοστάσιο ενδυμάτων, ένα κομμάτι σανό σε έναν σταύλο, ένα κλαδί με φύλλα σε ένα δάσος. Το παιχνίδι ξεκινά με ένα σήμα και τελειώνει όταν ένας από τους συμμετέχοντες φτάσει στο τελευταίο σημείο και παίρνει το τεχνούργημα.
