Μπορείτε να απεικονίσετε έναν μαθητή σε ένα γραφείο με προφίλ και ολόκληρο το πρόσωπο. Εάν αυτός είναι επιμελής μαθητής, τότε κάθεται όρθιος, κρατά ένα σημειωματάριο με το χέρι του. Μια απλή τεχνική θα σας βοηθήσει να μεταφέρετε σωστά τα χαρακτηριστικά του προσώπου του. Μπορείτε να κατανοήσετε την αναλογία του κεφαλιού και του σώματος κοιτάζοντας τις αναλογίες για διαφορετικές ηλικίες παιδιών.
Γραφείο
Αφήστε τον μαθητή να καθίσει πλήρως. Στη συνέχεια, από πίσω από το γραφείο, μόνο το άνω μέρος του θα είναι ορατό - πάνω από τη ζώνη, καθώς και τα πόδια κάτω από τα γόνατα. Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε τη δημιουργικότητά σας με μια εικόνα του πίνακα του μαθητή. Βρίσκεται στο κάτω μέρος του φύλλου.
Σχεδιάστε ένα ορθογώνιο τοποθετημένο οριζόντια. Αυτό είναι το κάλυμμα του γραφείου. Και στις δύο πλευρές, ένα πόδι αναχωρεί από αυτό, ένα γραφείο στέκεται πάνω τους. Σχεδιάστε ένα άλλο ορθογώνιο μεταξύ των ποδιών του μαθητικού τραπεζιού και της κορυφής του γραφείου. Η μεγάλη πλευρά του είναι ίση με το μήκος του τραπεζιού. Καλύπτει το κάτω μέρος του μαθητή.
Κεφάλι και πρόσωπο
Ήρθε η ώρα να τον απεικονίσω. Αποφασίστε πόσο χρονών είναι το παιδί. Εάν φοιτά στο δημοτικό σχολείο, τότε το μέρος του σώματος που κοιτάζει πίσω από το γραφείο είναι 1,5 φορές η διάμετρος του κεφαλιού του. Δηλαδή, το σώμα σε σχέση με το κεφάλι έχει αναλογία 1,5: 1. Στο γυμνάσιο, οι αναλογίες είναι 2: 1, σε ηλικιωμένους - 2, 5-3: 1.
Στο μέρος όπου ο μαθητής που θα τραβήξει θα καθίσει στο γραφείο, πάρτε μια απόφαση σύμφωνα με αυτό το σχέδιο. Ο ευκολότερος τρόπος είναι να σχεδιάσετε μια ευθεία γραμμή που ορμά από την κορυφή του τραπεζιού. Μετρήστε τον αριθμό εκατοστών σε αυτό, που αφήνετε για να σχεδιάσετε το κεφάλι και το σώμα.
Ξεκινήστε με μια εικόνα του κεφαλιού. Εάν ο μαθητής είναι ακόμα πολύ νέος, ας είναι γύρος. Ένας μαθητής γυμνασίου μπορεί να έχει οβάλ κεφάλι. Ο χάρακας θα βοηθήσει να γίνει το πρόσωπο συμμετρικό ξανά. Χρησιμοποιώντας το και ένα μολύβι, σχεδιάστε μια κάθετη γραμμή που χωρίζει το πρόσωπο του μαθητή στο μισό.
Ξεκινήστε να σχεδιάζετε τις λεπτομέρειες του προσώπου. Πάρτε έναν χάρακα. Τοποθετήστε τον κάθετα, χωρίστε τον κύκλο ή το οβάλ σε 3 μέρη. Βάλτε σε αυτά τα μέρη κατά μήκος του σημείου. Σχεδιάστε 3 σχεδόν ορατές οριζόντιες γραμμές σε ολόκληρο τον κύκλο κατά μήκος αυτών των σημείων.
Στο πρώτο, τραβήξτε τα μάτια. Βρίσκονται συμμετρικά σε σχέση με την κατακόρυφη γραμμή. Πάνω από αυτά είναι τα φρύδια. Στο δεύτερο χάρακα, βάλτε 2 πόντους - αυτά είναι τα ρουθούνια. Μπορείτε να σχεδιάσετε μια μικρή οριζόντια γραμμή σε αυτό το μέρος. Αυτό είναι το κάτω μέρος της μύτης.
Σχεδιάστε και τα χείλη σας συμμετρικά. Βρίσκονται μεταξύ της δεύτερης και της τρίτης οριζόντιας γραμμής. Σχεδιάστε τα μαλλιά στην κορυφή, τα αυτιά ευθυγραμμίζονται με τα μάτια, πίσω από έναν κύκλο ή οβάλ.
Σώμα, πόδια ενός μαθητή
Σχεδιάστε το λαιμό και μετά τους ώμους του αγοριού. Το παιδί είναι ντυμένο με κοστούμι, μπλουζάκι ή πουκάμισο. Τα χέρια πιέζονται στο σώμα μέχρι τους αγκώνες. Σχεδιάστε τα ελαφρώς λυγισμένα. Το κάτω μέρος των χεριών στηρίζεται στο γραφείο. Σχεδιάστε ένα σημειωματάριο σε αυτό. Ο μαθητής κρατά το αριστερό μισό του ανοιχτού σημειωματάριου. Για να το μεταφέρετε στον καμβά, σχεδιάστε μόνο τον αντίχειρα του χεριού. Τα υπόλοιπα βρίσκονται κάτω από το σημειωματάριο. Το δεξί χέρι κρατά ένα μολύβι. Ένα επιμελές αγόρι κάνει σημειώσεις σε αυτό.
Το πίσω μέρος μιας καρέκλας είναι ορατό πίσω του. Σχεδιάστε το ως τετράγωνο. Κατεβαίνει στους ώμους του παιδιού. Από κάτω από το γραφείο, τα κάτω πόδια του κρυφοκοιτάζουν από τα γόνατα. Στα πόδια είναι παντελόνι. Σχεδιάστε μπότες στα πόδια. Μόνο το μπροστινό μέρος είναι ορατό.
Διαγραφή γραμμών κατασκευής. Το σχέδιο του μαθητή στο γραφείο είναι έτοιμο.
