Συχνά, στα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας, τους ανατίθεται να συντάξουν ένα δοκίμιο. Ο δάσκαλος δίνει τις απαιτήσεις για την κατασκευή του ίδιου του έργου - αυτή είναι η εισαγωγή, το κύριο μέρος και το συμπέρασμα. Εάν στην εργασία ζητά να πει για την οικογένειά του, τότε δεν θα ήθελε το κείμενο του κύριου μέρους να μοιάζει με μια λίστα ονομάτων και οικογενειακών δεσμών. Γράψτε ένα τέτοιο δοκίμιο με το παιδί σας για να του διδάξετε να εκφράζει τις σκέψεις του δημιουργικά.
Είναι απαραίτητο
- - χαρτί ·
- - ένα στυλό.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ζητήστε από το παιδί σας να θυμηθεί όλα τα μέλη της οικογένειάς σας και να του πείτε λίγα πράγματα για αυτά, γράψτε εν συντομία τις αναμνήσεις του. Τώρα προσπαθήστε να πείτε για τους συγγενείς σας, μακριά και κοντά. Συγκρίνετε τις ιστορίες και τα χαρακτηριστικά σας - μπορεί να αποδειχτεί ότι έχετε διαφορετικές ιδέες για το ίδιο άτομο. Αυτή η ανταλλαγή απόψεων και αναμνήσεων αγαπημένων προσώπων με το παιδί σας είναι πολύ χρήσιμη για τη δημιουργία εμπιστοσύνης μεταξύ σας. Σε τελική ανάλυση, σίγουρα, θα θυμάστε κάποιες περίεργες καταστάσεις στις οποίες έπεσαν οι συγγενείς σας και κάποια χαρακτηριστικά των χαρακτήρων τους που δεν είναι απολύτως ευχάριστα για σας.
Βήμα 2
Συζητήστε με το παιδί τη σχέση του με στενά και μακρινά μέλη της οικογένειάς σας, μάθετε αν ταιριάζει σε όλα αυτά σε αυτήν τη σχέση. Έτσι, όταν προσπαθείτε να γράψετε μια ιστορία για μια οικογένεια, όχι μόνο θα πλησιάσετε τον εαυτό σας με τον γιο ή την κόρη σας, αλλά θα μάθετε επίσης εγκαίρως για ορισμένα προβλήματα που δεν γνωρίζατε καν.
Βήμα 3
Είναι απίθανο ένα παιδί να ενδιαφέρεται να γράψει στην ξηρή γλώσσα αριθμών και γεγονότων, και η καταχώριση όλων των κλάδων του οικογενειακού δέντρου θα οδηγήσει σε αυτό ακριβώς. Προσφέρετε να γράψετε, ίσως όχι για όλα τα μέλη της οικογένειας, αλλά για εκείνους που πραγματικά συμμετέχουν στη ζωή σας και για τους οποίους γνωρίζετε πολλές ενδιαφέρουσες και διδακτικές ιστορίες. Δημιουργήστε ένα σύντομο τραχύ σκίτσο με βάση τις κοινόχρηστες αναμνήσεις σας. Διαβάστε το δυνατά και αποφασίστε τι είναι περιττό και ποιο θέμα πρέπει να καλυφθεί με περισσότερες λεπτομέρειες.
Βήμα 4
Μην φοβάστε - κανείς δεν περιμένει και, σίγουρα, δεν ζητά ένα σχολαστικό ιστορικό γεγονότων για την οικογένειά σας! Απλώς προσπαθήστε να είστε ειλικρινά χαρούμενοι που περιβάλλεται από τόσο υπέροχους ανθρώπους, για τους οποίους μπορείτε να γράψετε τόσα πολλά και ενδιαφέροντα. Μην επιβάλλετε σε έναν επιμελή μαθητή τη γνώμη σας για έναν συγγενή εάν διαφωνεί κατηγορηματικά μαζί του - μάθετε να ακούτε και να ακούτε. Εάν έχετε κατοικίδια ζώα που έχετε από καιρό αντιληφθεί ως μέλη της οικογένειας, τότε ίσως αξίζει να γράψετε και αυτά;
Βήμα 5
Συζητήστε τη λίστα με τους μελλοντικούς ήρωες του μελλοντικού λογοτεχνικού έργου. Ίσως να περιορίσετε τον εαυτό σας στα άτομα που βρίσκονται πιο κοντά σας. Ζητήστε από το παιδί σας να μιλήσει για την οικογένειά του, υποθέτοντας ότι θα γράψει το ίδιο. Αν και οι δύο είστε ικανοποιημένοι με το αποτέλεσμα, καθίστε και γράψτε, κατά προτίμηση κι εσείς. Τώρα το δοκίμιο του μικρού σας συγγραφέα για την οικογένεια σίγουρα δεν θα είναι απρόσωπο και δεν ενδιαφέρει!
