Η σχεδίαση από κελιά είναι μια πολύ χρήσιμη και συναρπαστική δραστηριότητα που αναπτύσσει οπτική αντίληψη, λεπτές κινητικές δεξιότητες και προσοχή. Αυτό το είδος εκπαίδευσης είναι πολύ χρήσιμο στην προετοιμασία των παιδιών για σχολική εκπαίδευση. Ας φτάσουμε στη γραφική υπαγόρευση.
Είναι απαραίτητο
Καρώ σημειωματάριο, μολύβι, γόμα
Οδηγίες
Βήμα 1
Η γραφική υπαγόρευση, δηλαδή η σχεδίαση εικόνων από κελιά, μπορεί να αποτρέψει τις τυπικές δυσκολίες στη διδασκαλία των παιδιών οπτικών δεξιοτήτων. Τέτοιες ασκήσεις εξαλείφουν την ανησυχία, την απουσία και την ορθογραφία.
Βήμα 2
Η σχεδίαση από κύτταρα πραγματοποιείται με επιτυχία από παιδιά ηλικίας 5 έως 10 ετών. Με την ολοκλήρωση των εργασιών της γραφικής υπαγόρευσης, το παιδί διευρύνει τους ορίζοντές του, μαθαίνει να χειρίζεται ένα σημειωματάριο και κατανοεί τους τρόπους απεικόνισης αντικειμένων.
Βήμα 3
Υπάρχουν πολλές επιλογές για την εκτέλεση γραφικών υπαγόρευσης. Πρώτον, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας ένα γεωμετρικό σχέδιο. Δίνεται η εντολή: να επαναλάβετε ακριβώς το ίδιο σχέδιο σε ένα σημειωματάριο σε ένα κουτί.
Βήμα 4
Η δεύτερη επιλογή περιλαμβάνει υπαγόρευση της ακολουθίας των ενεργειών. Υποδεικνύεται ο αριθμός των κελιών και οι κατευθύνσεις που πρέπει να σχεδιάσει το παιδί (πάνω, κάτω, αριστερά, δεξιά). Το παιδί εκτελεί την εργασία από το αυτί. Μετά από αυτό, το αποτέλεσμα συγκρίνεται με το πρωτότυπο τοποθετώντας την εικόνα σας στο δείγμα που δίνεται στο εγχειρίδιο.
Βήμα 5
Είναι σκόπιμο να συμπληρωθεί το σχέδιο από τα κελιά με διάφορους γρίφους, γρίφους και γυμναστική για τα δάχτυλα. Έτσι, στο δρόμο, το παιδί επεξεργάζεται τη σωστή και ξεκάθαρη ομιλία, συμπληρώνει το λεξιλόγιο.
Βήμα 6
Οι εργασίες σχεδίασης πρέπει να επιλέγονται έτσι ώστε η δυσκολία τους να αυξάνεται σταδιακά.
Βήμα 7
Τα απαραίτητα χαρακτηριστικά του μαθήματος είναι ένα τετράγωνο σημειωματάριο, χρωματιστά μολύβια και μια γόμα. Για αρχή, συνιστάται να επιλέξετε ένα σημειωματάριο σε ένα μεγάλο κλουβί, διαφορετικά η όραση μπορεί να είναι υπερβολική. Η γόμα είναι απαραίτητη ώστε το παιδί να διορθώσει γρήγορα το λάθος του.
Βήμα 8
Λάβετε υπόψη ότι για ένα παιδί, η σχεδίαση από κελιά είναι ένα παιχνίδι, όχι μια εξέταση. Η συναισθηματική στάση του παιδιού και η φιλική στάση από την πλευρά σας είναι σημαντικές εδώ. Αρχικά, είναι απαραίτητο να βοηθήσετε το παιδί, να δείξει πώς εκτελείται σωστά αυτή η εργασία.
Βήμα 9
Ενισχύστε αμέσως το θετικό αποτέλεσμα με επαίνους. Δεν συνιστάται η σύγκριση των σχεδίων του παιδιού με τα έργα άλλων παιδιών.
