Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να μάθετε μια ξένη γλώσσα. Αλλά όταν δεν υπάρχουν χρήματα, δεν υπάρχει χρόνος για δαπανηρούς δασκάλους και μαθήματα σε ξένα σχολεία και η επιθυμία για μάθηση είναι παρούσα, οι άνθρωποι αναζητούν άλλους τρόπους. Ένα από αυτά είναι η εκμάθηση αγγλικών από υλικό βίντεο: ταινίες, κινούμενα σχέδια και τηλεοπτικές εκπομπές. Αξίζει κατ 'αρχήν έναν τέτοιο μη τυποποιημένο τρόπο προσοχής και χρόνου;
Η θεωρητική πτυχή της εκμάθησης αγγλικών από ταινίες και κινούμενα σχέδια
Θεωρητικά, ένα άτομο, που αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο του μόνο για να παρακολουθεί μια ταινία σε μια ξένη γλώσσα, μπορεί να φτάσει ένα μέσο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας. Φυσικά, αυτό το είδος «μελέτης» δεν σημαίνει απόλυτη άγνοια τέτοιων θεμάτων όπως ένα σημειωματάριο και ένα στυλό - υπάρχει πάντα η ανάγκη να καταγράφονται άγνωστα λόγια και εκφράσεις.
Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι υπάρχουν πολλά στάδια εκμάθησης γλωσσών με βάση υλικό βίντεο:
1) Το πιο εύκολο είναι το κομμάτι ήχου στη μητρική γλώσσα και οι υπότιτλοι στα Αγγλικά. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το βασικό λεξιλόγιο αρχίζει να σχηματίζεται, τα βασικά της σύνταξης κυριαρχούνται.
2) Ενδιάμεσο στάδιο - Αγγλικό κομμάτι ήχου και αγγλικοί υπότιτλοι. Σε αυτό το στάδιο, όχι μόνο ενοποιείται το λεξιλόγιο, αλλά και η προφορά.
3) Έλλειψη υπότιτλων στο αγγλικό κομμάτι ήχου. Αυτό το στάδιο μπορεί να ονομαστεί το τελικό. Ωστόσο, εάν ένας μαθητής δεν μπορεί να συνθέσει περισσότερο από το 15% του κειμένου που αναφέρεται στο υλικό βίντεο, τότε θα πρέπει να σκεφτεί εάν έχει μετακινηθεί σε αυτό το στάδιο νωρίς.
Ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό της εκμάθησης μιας γλώσσας με τη βοήθεια του βίντεο μπορεί να ονομαστεί το γεγονός ότι οι λέξεις απορροφώνται και απομνημονεύονται πολύ πιο γρήγορα από ό, τι με την απλή επανεγγραφή από ένα λεξικό - η γραφική πτυχή βοηθά στη δημιουργία μιας συσχέτισης που θα εμφανίζεται στο μυαλό κάθε φορά πρέπει να θυμάστε μια συγκεκριμένη λέξη ή έκφραση …
Η πρακτική πτυχή της εκμάθησης αγγλικών μέσω της παρακολούθησης ταινιών και τηλεοπτικών εκπομπών
Εάν σκέφτεστε εάν μπορείτε να μάθετε αγγλικά μόνο παρακολουθώντας κινούμενα σχέδια ή ταινίες, τότε προκύπτουν πολλά ερωτήματα σχετικά με την «ποιότητα» αυτής της μάθησης.
Το πρώτο από αυτά, και το πιο βασικό, είναι το ερώτημα πώς πρέπει να εξομοιωθεί η γραμματική της γλώσσας στόχου. Φυσικά, υπάρχουν παραδείγματα ανθρώπων που κατάφεραν να απορροφήσουν τη γραμματική βάση της γλώσσας μόνο όταν παρακολουθούσαν τηλεοπτικές σειρές, αλλά αυτοί οι άνθρωποι είναι σπάνιες εξαιρέσεις. Και στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτοί οι μαθητές είχαν ελάχιστη γνώση της δομής της γλώσσας από το σχολείο ή την εμπειρία της εκμάθησης μιας άλλης ξένης γλώσσας, οπότε η κατανόηση της σύνταξης και της γραμματικής ήταν εύκολη για αυτούς.
Η δεύτερη σημαντική πτυχή είναι ότι η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας περιλαμβάνει πρακτική. Μια γλώσσα μαθαίνεται για να την μιλήσει και όχι μόνο για να διαβάσει βιβλία και να παρακολουθήσει κινούμενα σχέδια. Επομένως, ελλείψει πρακτικής, δεν μπορεί να υπάρξει ζήτημα «επάρκειας» στη γλώσσα.
Η τρίτη πτυχή σχετίζεται με το γεγονός ότι το λεξιλόγιο που υπάρχει στα σύγχρονα κινούμενα σχέδια και ταινίες δεν πληροί ούτε το ήμισυ τις απαιτήσεις του λεξιλογίου ενός σύγχρονου μορφωμένου ατόμου: τα κινούμενα σχέδια και οι ταινίες δεν θα αντικαταστήσουν τις εφημερίδες και την κλασική λογοτεχνία.
Ναι, ένα άτομο μπορεί να μάθει Αγγλικά από τηλεοπτικές εκπομπές και ταινίες, αλλά αυτή η γλωσσική επάρκεια θα είναι ελλιπής και πολύ μέτρια - η καλή γνώση του αργού και του καθημερινού λεξιλογίου θα συνδυαστεί με άγνοια περίπλοκων εκφράσεων, όρων και γλωσσικών μέσων που χρησιμοποιούνται στη λογοτεχνία και δημοσιογραφία, όταν προσπαθεί να "μιλήσει χωρίς σκέψη", ένας φοιτητής που έχει σπουδάσει αγγλικά από τηλεοπτικές εκπομπές και ταινίες θα αποκοπεί.
Επομένως, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας από το βίντεο θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε μόνο καθημερινό λεξιλόγιο και, ενδεχομένως, να επιτύχετε άριστα «καθημερινά» αγγλικά, αλλά εξακολουθείτε να παρακολουθείτε τηλεοπτικές σειρές και βίντεο σε μια ξένη γλώσσα θα πρέπει να γίνει ένα από τα στοιχεία του ένα πλήρες πρόγραμμα εκμάθησης γλωσσών.
