Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις
Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις

Βίντεο: Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις

Βίντεο: Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις
Βίντεο: Πως να γράψεις βιβλίο ~ Μέρος 1 2024, Ενδέχεται
Anonim

Η επιλογή έργων από το αυτί είναι μία από τις πολλές δεξιότητες που πρέπει να διαθέτει ένας μουσικός. Αυτή η ικανότητα διδάσκεται σε μαθήματα solfeggio και μουσικής θεωρίας. Χάρη στην ανάπτυξη της ακοής και της αναλυτικής σκέψης σε αυτά τα μαθήματα, ο μουσικός μπορεί εύκολα να αναγνωρίσει τις νότες ενός κομματιού - μεμονωμένα μέρη ή γενική αρμονία.

Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις
Πώς να αναγνωρίζετε τις σημειώσεις

Είναι απαραίτητο

  • - Εγχειρίδιο ETM.
  • - εγχειρίδια για το solfeggio ·
  • - συλλογές υπαγορεύσεων σε 1, 2, 3, 4 φωνές.
  • - ηχογραφήσεις σημειώσεων.

Οδηγίες

Βήμα 1

Τραγουδήστε τις ζυγαριές με διαφορετική σειρά. Εξερευνήστε ολόκληρο τον τέταρτο πέμπτο κύκλο και όλους τους τύπους τόνων: φυσικές, αρμονικές, μελωδικές, λαϊκές λειτουργίες. Τραγουδήστε κάθε ζυγαριά σε μια άνετη οκτάβα. Ονομασία αλλαγών.

Βήμα 2

Μάθετε να τραγουδάτε διαστήματα σε μια μελωδική και αρμονική διάταξη (διαδοχικά ή ταυτόχρονα). Για τη δεύτερη επιλογή, προσκαλέστε έναν μουσικό φίλο να τραγουδήσει τη δεύτερη φωνή. Οι χορωδίες του Bach και οι ασκήσεις που παρουσιάζονται σε εγχειρίδια solfeggio (συγκεκριμένα, το εγχειρίδιο Ladukhin) είναι ιδιαίτερα χρήσιμες για αυτό.

Βήμα 3

Ζητήστε από έναν φίλο να παίξει υπαγορεύσεις για εσάς. Ξεκινήστε με απλά μονοφωνικά: η μελωδία παίζεται στο πιάνο και προσπαθείτε να το μαντέψετε με την πλάτη σας στο όργανο. Μην δείχνετε το δάχτυλό σας στον ουρανό. Μετά από μερικά μαθήματα στη μουσική θεωρία και το τραγούδι solfeggio, έχετε ήδη μάθει πώς να καθορίζετε τους βαθμούς της κλίμακας. Στη μελωδία, προσπαθήστε επίσης να βρείτε το τονωτικό, τη βαρύτητα προς αυτήν, την απόσταση από αυτήν μέχρι τη νότα που παίζεται.

Βήμα 4

Περιπλέξτε σταδιακά την εργασία αυξάνοντας τον αριθμό των ράβδων με υπαγόρευση από 4 σε 12-16. Καθώς η ακοή σας αναπτύσσεται, περιπλέξτε το ρυθμικό μοτίβο, προσθέστε χρωματισμό. Μετά την ολοκλήρωση της υπαγόρευσης και τον έλεγχο με το πρωτότυπο, τραγουδήστε το.

Βήμα 5

Αναπτύξτε όχι μόνο ένα μελωδικό αυτί (σε μονοφωνικές υπαγορεύσεις). Συμπεριλάβετε σταδιακά υπαγόρευση δύο και τριών μερών στην τάξη σας. Μικρή συμβουλή: σε πολυφωνικές ασκήσεις, καταγράψτε πρώτα την ανώτερη φωνή, αλλά την κάτω φωνή. Ακολουθούν μεσαίες και ψηλές. Μετά την ηχογράφηση, τραγουδήστε επίσης τις υπαγορεύσεις.

Βήμα 6

Ακούστε τα αγαπημένα σας τραγούδια. Προσπαθήστε να τα γράψετε με τον ίδιο τρόπο όπως υπαγορεύσεις: επαναλάβετε πολλές φορές, μετά καταγράψτε το μπάσο και μετά τη χορδή και τη μελωδία. Παρεμπιπτόντως, σε αυτό το θέμα έχετε περισσότερη ελευθερία από την υπαγόρευση: δεν έχει σημασία πόσες φορές παίζετε το κομμάτι. Εναλλακτικά, μπορείτε να δοκιμάσετε τις εικασίες σας παίζοντας μια νότα σε ένα όργανο (κιθάρα ή πιάνο).

Συνιστάται: